Algebra Biologiya Literatura Geometriya Geografiya Obj Fizika Ekonomika Istoriya Astronomiya Informatika
6 Март 2014
6 марта 2014, Comments: 0

Вопросы контроля над российской образовательной сферой стали темой заседания Совета ректоров вузов ДФО, прошедшего в краевой столице при участии президента российского союза ректоров, ректора МГУ Виктора Садовничего.
— Главная задача сегодня — сохранить фундаментальное образование, — отметил в своем выступлении Виктор Садовничий. — Должна быть выстроена структура образовательной системы, спланирована стратегия ее развития. У Хабаровского края в новой системе координат особое место. Регион, безусловно, значим для страны, должен развивать технологические производства. Ему потребуются квалифицированные кадры. Поэтому федеральный подход к образованию в субъектах обязан учитывать специфику территории.

Уже в текущем году планируется уйти от проведения ЕГЭ в вузах, для этого нужны специально оборудованные места. В помещениях установят металлоискатели, камеры видеонаблюдения, к процессу привлекут общественных наблюдателей.
Изменения коснутся и свидетельства о результатах единого госэкзамена. Узнать баллы за ЕГЭ можно будет только через специальные  системы.

Кроме того,  с этого года планируется расширить число оценочных критериев в эффективностии вузов, а также уйти от неоднозначной терминологии.

— К сожалению, общественность и СМИ неправильно истолковали итоги предыдущих мониторингов, что дискредитировало учебные заведения, — сказал начальник отдела департамента госполитики в сфере высшего образования Минобрнауки РФ Святослав Соколов. – Система оценок оказалась слишком сложна, чтобы делать однозначные выводы. Поэтому впредь мы будет опираться на сухие цифры, а формулировка «эффективности или неэффективности» применяться не будет.

Как сообщил начальник профильного управления Рособрнадзора Сергей Банников, с этого года будет создан федеральный реестр документов об образовании и квалификации. Вузы  обяжут вносить в него все выдаваемые документы. А, значит, будет ликвидирован оборот поддельных документов в образовании, а ведомства и работодатели смогут получать достоверную информацию  об истинном образовании работников.